Aquí podeu veure el cas Kite del projecte QueQuiComQuanOn:
diumenge, 11 de gener del 2015
dissabte, 10 de gener del 2015
dimarts, 6 de gener del 2015
Activitat 4: conclusions personals
D'entrada
considero que durant el desenvolupament d'aquesta PAC, he assolit un
canvi conceptual, en part i tal i com exposa Jonassen (2002), mediat
per les TIC; el mapa conceptual construït a partir del CmapTools
seria un clar exemple de les anomenades eines de la ment, destinades
a interpretar i organitzar el coneixement personal per tal de
construir el canvi conceptual. Així, en referència a aquest canvi
cognitiu puc afirmar que s'ha produït a partir de la combinació de
la teoria i la pràctica; doncs he après a dissenyar implementar,
avaluar i analitzar situacions d'Ensenyament i aprenentatge amb la
mediació de les TIC i des d'una perspectiva constructivista.
dilluns, 5 de gener del 2015
Activitat 4: conclusions finals
Durant
aquest mes hem treballat intensivament per a portar a terme aquest
projecte, complir amb els terminis indicats i alhora per intentar
emmarcar aquesta experiència en un context veritablement
constructivista on els tres agents principalment implicats respectin
els principis d'aquest model. D'aquesta manera, podem afirmar que
durant tot el procés hem actuat i participat activa, col·laborativa,
reflexiva i intencionadament, partint de la situació o problema
inicial que es volia solucionar. Ens ha calgut buscar estratègies
per a trobar solucions als principals obstacles que hem anat trobant;
Subscriure's a:
Missatges (Atom)